Manrique-Garcia , M. M. ., Perez-Vasquez , E. R., & Manrique-Garcia, K. M. (2026). Revisión teórica sobre el impacto de las metodologias de aprendizaje activo en la formación del pensamiento crítico. Aula Virtual, 7(14), 922-941. https://doi.org/10.5281/zenodo.19764231