MANRIQUE-GARCIA , M. M. .; PEREZ-VASQUEZ , E. R.; MANRIQUE-GARCIA, K. M. Revisión teórica sobre el impacto de las metodologias de aprendizaje activo en la formación del pensamiento crítico. Aula Virtual, [S. l.], v. 7, n. 14, p. 922-941, 2026. DOI: 10.5281/zenodo.19764231. Disponível em: http://www.aulavirtual.web.ve/revista/ojs/index.php/aulavirtual/article/view/700. Acesso em: 30 abr. 2026.